Діти

Як навчити дитину рахувати в розумі - 1 клас, методика

Як навчити дитину рахувати в розумі - 1 клас, методика

Багато дорослих думають, що навчання рахунку - найпростіша справа, і їхня дитина повинна з легкістю освоїти цю науку. Однак це не так. Дуже часто шестирічний малюк не може зрозуміти, чому це за десятьма йде одинадцять, а не дванадцять. Він нерідко переставляє цифри місцями, плутає їх і збивається за рахунку. Тому батьки повинні дізнатися, як навчити дитину рахувати в розумі в 1 класі і які методики для цього існують.

Як навчити першокласника швидко рахувати в розумі?

Психологи стверджують, що пам 'ять у дитячому віці досить вибіркова. Дитина найчастіше не запам 'ятає нецікаву або незрозумілу для неї інформацію. А ось те, що його здивувало або зацікавило, він запам 'ятає відразу. З цього випливає, що якщо ви хочете навчити малюка рахувати, постарайтеся зацікавити його цим заняттям. І ні в якому разі не змушуйте його займатися насильно.


Починати знайомити дитину з рахунком можна дуже рано, адже для цього не обов 'язково сидіти за столом з ручкою або книжкою, як це відбувається при навчанні читанню. Вчитися рахувати можна і граючи на прогулянці, по дорозі в садок або вдома. Наприклад, побачивши, що на будинку написано його номер 35, попросіть дитину відповісти, скільки вийде, якщо скласти дві ці цифри 3 і 5. Важливим етапом у процесі навчання рахунку є вміння дитини розрізняти "менше" і "більше".

У першому класі дитина вже повинна вміти рахувати в розумі. Справа це непроста. Якщо ви хочете, щоб школяр легше навчився рахувати, не слід при цьому дозволяти йому вдаватися до допомоги калькулятора, комп 'ютера або телефону. Адже мозку дитини, як і дорослого, необхідні постійні тренування. Якщо батьки навчатимуть дитину усному рахунку з раннього віку, це сприятиме більш успішному розвитку розумових здібностей малюка.

Як правило, навчити дитину в 1 класі швидко рахувати можна за допомогою різних ігрових методик. Наприклад, прекрасно зарекомендували себе в навчанні рахунку кубики Зайцева. Цей метод рахунку заснований на роботі зі спеціальними таблицями. За допомогою першої таблиці дитина набагато легше освоює додавання і віднімання в розумі в межах сотні. Друга таблиця допомагає в освоєнні тризначних чисел і дає уявлення про їх склад: сотнях, десятках, тисячах. Третя таблиця знайомить учнів з багатозначними числами.

Ще одна популярна сьогодні методика навчання усному рахунку була розроблена Гленом Доманом. Однак принцип навчання, представлений цим вченим, має як переваги, так і багато недоліків. Хоча багато батьків і є прихильниками такої методики раннього навчання дитини.

Відповідно до закону, виведеного Доманом, інтелект дорослої людини залежить від того навантаження, яке мозок дитини отримуватиме в ранньому віці. Для навчання дитини рахунку Доман пропонує використовувати спеціальні картки з нанесеними на них точками. Саме завдяки таким карткам дитина навчиться рахувати кількість предметів зорово, не вдаючись до звичного перерахунку або складання-віднімання, стверджує розробник методики. Для досягнення бажаного результату батьки повинні показувати такі картки дитині по багатьом разів на день, що не для всіх сімей прийнятно через роботу тата і мами.

Як бачимо, навчити школяра вважати в розумі можна різними методами. Батьки першачки повинні вибрати одну з методик і в ігровій формі долучати свого малюка до усного рахунку. Однак навчати необхідно саме за методом, згідно з яким йде навчання дитини і в школі. В іншому випадку використання різних методик у школі і вдома не принесуть належного результату.


Image

Publish modules to the "offcanvas" position.