Діти

"Вірус раннього розвитку" - хвороба сучасних батьків

"Вірус раннього розвитку" - хвороба сучасних батьків

Навряд чи знайдеться батько, який ще жодного разу не чув про ранній розвиток дітей, про його необхідність, ефективність і результативність. Та й як тут не задуматися про виховання генія, коли навколо стільки новомодних методик, які переконують, що якщо не займатися розвитком дитини до трьох років, то виросте з неї не зрозуміло хто. Чому ж серед безлічі поколінь, які не мали ні найменшого поняття про ранній розвиток, все ж були генії, талановиті і просто успішні люди? Питання риторичне, але змушує задуматися.


Симптоми


Ніхто не сперечається з тим, що розвинена дитина впевнено почуває себе в колективі, легко навчається і отримує від навчання задоволення. Питання полягає в тому, для чого саме і якого розвитку домагатися. Найстрашніше, коли малюка тероризують літерами і цифрами лише тому, що сусідський хлопчик у 2 роки вже читає. Причому, мамі, яка почула це на дитячому майданчику, абсолютно не обов 'язково переконуватися на власні очі, однієї фрази достатньо, щоб в голові міцно закріпилася думка про неповноцінність свого чада на тлі інших вундеркіндів... Мабуть, основним симптомом хвороби сучасних батьків вірусом раннього розвитку можна назвати бажання навчити саме читанню і рахунку. Але ж діти пізнають світ через емоції, через побачене і почуте, тобто цифри і букви не мають ніякого відношення до формування картини життя, до усвідомлення явищ, об 'єктів, поведінки і багато чого іншого.

Діагноз

Якщо батьки скупили в книжковому всі навчальні посібники, кубики і таблички, розвісили по квартирі правила орфографії та пунктуації, таблиці Менделєєва, Брадиса і ще кого-небудь, і склали чіткий розклад занять з півторарічною дитиною, залишається тільки поспівчувати їй і батькам. На жаль, таке бажання якомога раніше навчити шкільної програми часто пов 'язане з незадоволеними амбіціями самих батьків. Це бажання довести, що я найкраща мама або найкращий тато, раз у мене така розумна талановита дитина.

Ускладнення

Є один тонкий психологічний момент, про який не прийнято говорити в контексті раннього розвитку. Припустимо, батькам дійсно вдається розвинути незвичайні здібності у дитини, виростити дитину-вундеркінда, її хвалять вихователі в дитячому садку, потім вчителі в початковій школі, що приходять в гості мамини подруги не перестають захоплюватися розповіданим напам 'ять "Євгеном Онегіним" тощо. Природно, за роки "дресирування" у дитини створюється відчуття, що вона особлива, і найсумніше, виробляється залежність - бажання вчити не тому що цікаво, а тому що за це заохочують. Поступово талановиту дитину за рівнем розвитку наздоганяють однолітки, до зрілого віку вона стає такою ж як всі. Впевнені, що він зможе сприйняти це безболісно? Впевнені, що будучи дорослою людиною зможе об 'єктивно оцінити себе? Психологи вважають, що такі люди нерідко стають нещасними. Адже, по суті, відбувається зворотний процес - не розвиток особистості, а якась втрата того, що раніше цінувалося оточуючими.

Лікування


Довіртеся своїй дитині! З самого народження на нього обрушується море інформації, яку він успішно засвоює, просто допомагайте йому пізнавати світ. Адже замість того, щоб вчити, як пишуться назви дерев, можна гуляти парком і вчитися їх розрізняти. Важливо не обмежувати бажання малюка і не лаяти за досягнення. Наприклад, дитина забралася на стіл, з якого може впасти, найімовірніше мама підбіжить, спустить на підлогу і назидальним тоном скаже, як це погано. Адже він зробив відкриття, досяг нової вершини в прямому і переносному сенсі, і це гідно похвали. Такий підхід і буде розвитком, який позначиться на формуванні особистості. Малюку подобаються книги, значить, читайте йому з виразом "Федорино горе" хоч 20 разів поспіль. Отримані від такого спілкування з мамою емоції не зрівняються з тими, які він отримає, прочитавши в два роки цей твір самостійно.

Image

Publish modules to the "offcanvas" position.