Діти

Педагогічна занедбаність

Педагогічна занедбаність

Педагогічна занедбаність (ПЗ) - термін, який стосується дітей з певними затримками в розвитку, з проблемами адаптації в соціумі та агресивним ставленням до навколишнього світу в цілому.

Психіка дітей з проблемою педагогічної занедбаності піддається корекції. Якщо вчасно виявити схильність до ПЗ, дитину буде не складно адаптувати до загальноприйнятих норм етичної поведінки.


Соціально педагогічна занедбаність виражається агресивним ставленням до оточуючих дитини людей, не бажанням дотримуватися правил поведінки в суспільстві, протест проти навчання в школі або дитячому садку.

Види педагогічної занедбаності

  1. Морально-педагогічна. Характеризується відсутністю моральних понять і неморальною поведінкою.
  2. Інтелектуально-педагогічна. Інфантильність щодо навчання і небажання всебічно розвиватися.
  3. Морально-естетична. Викривлене почуття "прекрасного" і "потворного".
  4. Медико-педагогічна. Фізичні відхилення в наслідок не дотримання елементарних правил гігієни.
  5. Морально-трудова. Заперечення необхідності працювати як фізично, так і розумово.

Ці види педагогічної занедбаності зустрічаються на практиці, як в окремих проявах, так і спільно. Виявляти себе можуть більшою або меншою мірою. Усунення проявів асоціальності можливе тільки при об 'єднанні зусиль педагога і сім' ї.

Працездатність і педагогічна занедбаність

Часто термін "важка дитина" прирівнюють до педагогічної занедбаності. Але це дещо різні поняття. ПЗ є показником схильності до працездатності. Таким чином, працездатність - наслідок педагогічної занедбаності.

Важка дитина створює чимало проблем батькам і вихователям у дитячому садку. У подальшому шкільному житті контролювати дитину ставати все складніше. Без допомоги фахівця психолога у вихованні таких дітей не обійтися.

Причини педагогічної занедбаності

Безумовно, встановити точну причину, через яку дитина починає заперечувати і суперечити всьому, чому її вчать старші встановити практично неможливо. Але існує кілька факторів, які можуть спровокувати дитину до такої ворожої поведінки:

  • байдуже ставлення до досягнень та успіхів дитини важливих для неї людей;
  • постійна критика з боку старших людей, які мають авторитет для малюка або підлітка;
  • регулярні скандали батьків на очах у дитини;
  • надмірна опіка батьків, що межує з маніакальним контролем життя і діяльності дитини;
  • приниження, образи, фізичне насильство в сім 'ї над дитиною або між батьками;
  • інші неблагополучні аспекти сімейного клімату;
  • з боку педагогів - приниження дитини перед колективом;
  • з боку колективу - глузування та знущання на адресу малюка.

Корекція педагогічної запущеності

Головне завдання людей, які мають вплив на виховання дитини - це вчасно виявити ознаки педагогічної занедбаності. Тоді не доведеться вдаватися до допомоги фахівців або віддавати дитину в спеціалізовані класи з корекції ПЗ. Намагайтеся створювати йому комфортні умови для навчання і творчої діяльності. Заохочуйте бажання пізнавати щось нове, в тому числі відвідувати спортивні секції.


Вчіться контролювати себе і свою поведінку з дитиною. Не підвищуйте зайвий раз на нього голос, через будь-який проступок. Спробуйте спокійно пояснити причину і наслідок його негативних дій.

Image

Publish modules to the "offcanvas" position.