Які завдання виконують психологічні ігри на згуртування класу?
- Вони сприяють створенню сприятливої психологічної атмосфери.
- Завдяки їх проведенню, підлітки вчаться довіряти і підтримувати один одного, вирішувати поставлені завдання всією групою, а не індивідуально.
- Діти навчаються навичкам співпраці та взаємодії.
Важливість ігор на згуртування дитячого колективу складно переоцінити. Нижче ми наводимо ігри на згуртування для школярів і підлітків, які стануть в нагоді не тільки класним керівникам, які працюють з колективом дітей, але також і батькам, в чиєму будинку часто бувають друзі їхньої дитини.
Ігри на знайомство і згуртування для підлітків
"Допоможи сліпому"
Для цієї гри потрібна пара учасників. Один з них відіграє роль "сліпого", інший - "поводиря". У першого зав 'язані очі і він повинен рухатися по кімнаті, за власною ініціативою вибираючи напрямок руху. Завдання іншого учасника зробити так, щоб "сліпий" не зіткнувся з предметами кімнати.
"Небезпечні рифи"
Для цієї гри всі учасники поділяються на "рифи" і "кораблі". Другим ведучий зав 'язує очі, так що вони можуть орієнтуватися в просторі тільки під керівництвом "рифів", які все бачать. Завдання рифів - не допустити зіткнення кораблів з ними.
Гра з повітряними кульками
Діти стають у шеренгу, кладуть руки на плечі попереджувальним. Кожному учаснику дається кулька, яка повинна бути затиснута між грудьми стоячих ззаду і спиною стоячих спереду. Умова гри: після її початку кульки не можна поправляти руками, руки не можна знімати з плечей попереджувального. Умови гри - рухатися такою "гусеницею" за певним маршрутом, так, щоб жодна з кульок не впала на підлогу.
"Робот-автомат"
Гра нагадує за своїм задумом гру "Допоможи сліпому". У грі беруть участь двоє гравців. Один з них виконує роль "робота", що виконує завдання свого оператора. "Оператор" керує процесом. Таким чином дана команда повинна вчинити якісь дії. Наприклад, намалювати картину або розставити речі по-новому в навчальному приміщенні. Важливо, щоб "робот" не знав заздалегідь про задум "оператора".
"Відображення"
У цій грі бере участь пара учасників, спочатку перший з них грає роль "дзеркала", інший - "людини". Умови гри: учасник, який грає роль "дзеркала", повинен в точності повторити повільні рухи "людини", відобразити їх. Після проведення першого "раунду" учасники міняються місцями.
"Тролі"
Учасники гри гуляють по кімнаті, "в горах", ведучий голосно попереджає: "Духи гір дивляться на нас"! Після сигналу, учасники повинні зібратися в коло, сховавши слабких учасників у середину кола. Потім вони хором вимовляють фразу: "Ми разом, парфумів гір ми не боїмося!".
Після цього учасники знову розходяться по приміщенню і гра починається спочатку.
При виконанні даної гри важливою умовою є точне повторення "кодових фраз" з серйозним видом.
"Лічильник"
Група школярів, що бере участь у цій грі, повинна розділитися на дві підгрупи. Перед початком гри всім учасникам видається картка з певним числом. Два лідери від кожної команди (вони вибираються шляхом жеребкування) повинні якомога швидше назвати число - суму всіх чисел учасників команди. Після завершення першого етапу змагань ведучий змінюється.