Діти

Чи потрібно давати здачі - тонкощі виховання малюків

Чи потрібно давати здачі - тонкощі виховання малюків

Кожна дитина рано чи пізно входить в дитячий колектив з усіма витікаючими звідси радощами і складнощами спілкування і побудови відносин. Конфліктні ситуації неминучі, і саме в дошкільному і шкільному віці у людини складається вміння знаходити компроміс або відстоювати свою позицію для того, щоб конструктивно вибудовувати взаємодію з іншими людьми.


На жаль або на щастя, далеко не всі члени дитячого колективу відрізняються доброзичливістю. Швидше навпаки, якщо дорослі намагаються приховати свою неприязнь по відношенню до колег, сусідів і знайомих, нівелювати існуючі розбіжності, то у дітей конфлікти виникають раптово і проходять гостро, спостерігається вербальна і невербальна агресія, коли малюк кидається на неугодного з кулаками, кусає або щиплет його, жбурляє в нього


Вирішення конфліктів у дітей до 5 років

Психологи неоднозначно ставляться до того, чи вчити дитину давати здачі. Але більшість вважає, що дитина молодшого і середнього дошкільного віку не може розмежувати поняття "захист" і "напад", неадекватно реагує на ситуацію, що склалася. Малюк може, наприклад, накинутися на іншу дитину тільки тому, що він випередив її і взяв бажану іграшку раніше, або штовхнути з усієї сили ненавмисно зачепила її. Маленька дитина не може розрахувати свою силу, оцінити противника і свої можливості. Тим більше, він не здатний передбачати наслідки сутички. Таким чином, навчаючи малюка давати здачі, ми наражаємо на небезпеку не тільки його можливого опонента, але і його самого, адже противник може бути сильнішим. Краще навчити маленьку дитину в складних ситуаціях звертатися за допомогою до дорослого, який знаходиться поруч, наприклад, вихователя в дитячому садку.

Вирішення конфліктів у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку

До 5 років у дітей починають формуватися елементарні етичні уявлення, усвідомлене регулювання власних вчинків, оцінка поведінки оточуючих людей. Але до 7 років його оцінка ще поки досить сильно залежить від дорослих. У цьому віці необхідно особливий наголос робити на навчання дитини саме захисту, а не нападу. Крім того, якщо дитина досить самостоятелена, вона поступово переходить на той рівень, коли вирішує більшість виникаючих проблем власними силами, використовуючи свій соціальний досвід і поради батьків. Важливо познайомити малюка зі способами реагування на виникаюче нерозуміння, роблячи акцент на вміння домовитися.

Як допомогти дитині, якщо у неї проблеми?

Не можна виключити виникнення ситуацій, коли дитина піддається обструкції в дитячому колективі. Чуйні батьки обов 'язково помітять, що у дитини виникли проблеми щодо її пригніченого настрою, небажання відвідувати навчальний заклад, відсутності друзів. А вже якщо дитина приходить у синцях і подряпинах, у неї регулярно "губляться" або "псуються" особисті речі і пропадають кишенькові гроші, то слід вжити превентивних заходів.


  1. Треба викликати дитину на відверту розмову, пообіцявши їй нічого не робити, не повідомивши її.
  2. Якщо у дитини проблеми через те, що вона відрізняється в чомусь від однолітків, наприклад, мама одягає на семирічного хлопчика колготки, а її за це дражнять, то слід прибрати предмет розбрату.
  3. Слід створювати умови для спілкування дитини з однолітками поза школою, дозволяючи запрошувати друзів у будинок, влаштовуючи спільні свята тощо.
  4. Необхідно сприяти участі дитини у загальних класних заходах, в іншому випадку вона буде виключена з кола спілкування.
  5. Слід зробити своїми союзниками освітян.
  6. Необхідно розвивати дитину фізично, але при цьому робити акцент на те, що спірні питання краще вирішувати словами.

Ви не зможете повністю захистити дитину від складнощів навколишнього світу, але можете навчити її діяти адекватно виниклій ситуації і вирішувати проблеми конструктивно.

Image

Publish modules to the "offcanvas" position.